LAJAS, PR– 2 de agosto de 2026  – Destacadas organizaciones ambientales y educativas, como Sea Grant, CARICOOS, Para la naturaleza así como la Fundación Segarra Boerman, que han invertido en fondos para proyectos de la escuela Montessori Alejandro Tapia y Rivera, enfocada en Ciencias Marinas en La Parguera en Lajas, le comunicaron al Secretario de Educación su preocupación ante la remoción de la directora y de varios maestros del plantel por lo que le exhortaron a reconsiderar esa decisión.

Estas peticiones de reconsideración se suman a los reclamos de padres y estudiantes de la escuela Montessori de La Parguera, quienes han escrito cartas al Secretario Eliezer Ramos Parés, realizado manifestaciones y una vigilia por entender que se está atentando contra el éxito de su escuela, que ha sido reconocido por organizaciones que precisamente han invertido en equipo técnico y programas de ciencias ambientales del plantel, como una estación meteorológica, programa de siembra de mangles, huertos de hortalizas y árboles frutales, y cuenta con estaciones con placas solares donadas por Fundación Flamboyán.

“La Escuela Alejandro Tapia y Rivera, en Lajas, ofrece a sus estudiantes y comunidad experiencias de aprendizaje profundas y únicas; ofrece un currículo rico en temas actuales de ambiente y naturaleza, del mar y la costa, de la riqueza de sus ecosistemas y sus riesgos. Es un currículo vivo a través del cual el estudiantado y su comunidad aprende participando de proyectos reales. Esta escuela es y ha sido, de muchas maneras, un importante modelo para otros proyectos educativos de Puerto Rico que ya están rindiendo buenos frutos. Resulta preocupante la no renovación del contrato de su directora la Dra. Carla González Cobo. Es por eso que le solicitamos, con carácter de urgencia, mediante esta carta una reunión con usted”, le expusieron al Secretario de Educación Eliezer Ramos Parés en una carta conjunta firmada por el Dr. Julio Morell, director ejecutivo de CARICOOS (Sistema de Observación Océano Costero en el Caribe, por sus siglas en inglés); el licenciado Fernando Lloveras San Miguel, presidente de Para la Naturaleza y el Dr. René Estéves Amador, Director de Extensión Marina de Sea Grant.

“Como organizaciones colaboradoras de esta comunidad escolar, nos encontramos sumamente preocupados por las consecuencias de esta decisión, el impacto al trabajo que hemos hecho en esta escuela y a los proyectos que tenemos en curso. La inversión que hemos realizado, tanto económica como personal ha sido sustancial; además estamos muy satisfechos con los resultados que se han obtenido en la comunidad escolar. La continuidad y el éxito de iniciativas y proyectos dependen en gran medida del liderato proactivo y visionario que hemos visto tanto en la directora de la escuela Alejandro Tapia y Rivera como en su equipo de maestros. Es lamentable poner en riesgo todo lo que se ha construido”, añade la carta conjunta de CARICOOS, Para la Naturaleza y Sea Grant.

Por su parte, Alexandra Hertell, directora ejecutiva de la Fundación Segarra Boerman, expresó en otra carta al Secretario Ramos Parés, que “a través de los años hemos tenido la oportunidad de visitar la escuela pública Montessori Alejandro Tapia y Rivera de Lajas y conocer de primera mano el proyecto educativo de excelencia que se ha desarrollado en el plantel. Por esto, hoy nos unimos en apoyo a los estudiantes, familias y miembros de la comunidad que solicitan la restitución de su directora escolar, la Dra. Carla González Cobo. El rol y desempeño de la Dra. González ha sido parte esencial del proyecto escolar y los diferentes programas educativos que tanto benefician a los estudiantes. Además, su conocimiento y experiencia como administradora y guía Montessori es crucial para la continuidad de las colaboraciones e investigaciones en las que los estudiantes y sus familias han trabajado arduamente”.  

Otras organizaciones, como el Museo Marino y Marítimo, que es aliado de la escuela; Pitirre Projects, Inc. que promueve el arte en las comunidades; e ISER Caribe, dedicada a la investigación, restauración ecológica y educación ambiental en La Parguera, también enviaron cartas solicitando la restitución de la Dra. González Cobo como directora y de varios maestros. Parte de la preocupación de la comunidad, aparte de la falta de explicaciones de Educación, es que se está sustituyendo al personal con experiencia Montessori de la escuela con maestros que no tienen la capacitación en educación Montessori.

Mientras crece el apoyo a la directora de esta escuela, así como a otros maestros guía que tampoco les renovaron contrato, padres y estudiantes esperan reunirse este lunes en el plantel de Lajas con la Secretaria Auxiliar Montessori, Carol Báez Martínez, quien los citó para una reunión en las oficinas de la Región Educativa de Mayagüez, pero la comunidad le solicitó enfáticamente que sea en La Parguera, para que mayor cantidad de padres puedan participar. Esa participación es esencial porque en el artículo 4 del Reglamento 9270 de la Secretaría Auxiliar de Montessori del Departamento de Educación se requiere que las decisiones de una escuela se tomen en consenso en una mesa redonda con los integrantes de la facultad, grupos de padres, personal de la escuela y la comunidad. Esta metodología promueve y asegura la gobernanza compartida y la práctica de la democracia en las escuelas en el proyecto de transformación escolar de la pedagogía Montessori

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